Redes Sociales para la docencia: Twiducate

    Twiducate, es una herramienta muy interesante que aunque está en inglés, es de uso sencillo. Sirve para crear redes sociales en el ámbito educativo. Los profesores tienen que crear una cuenta y se empieza a gestionar las redes que se van a utilizar con los alumnos (a los cuales hay que añadir). Es parecido al Twitter. Hay un editor de texto, y se pueden agregar enlaces e imágenes

   No hay restricciones de edad para registrarse pues está enfocado a la docencia. Los alumn@s solo necesitan un nombre de usuario, contraseña y código de clase. Las clases son creadas por los profesores y privadas para sus alumnos. La comunicación se hace a través de mensajes en clase y un chat, también puede enviarse mensajes privados. Dispone de una sección de enlaces para la clase y fechas importantes

CAMBIO DE IMAGEN

Cuando hicimos el Musical en 4º eso, se nos olvido hacer el cartel, para promocionar este evento; sobre una foto del mismo he hecho varios cambios con el programa Photo Editor-PhotoCat, con varios cambios: se le ha añadido un marco, un título, un filtro artístico y un efecto Artic. ¿os gusta el resultado?

                

                        

El proceso ha sido muy fácil, yo lo he realizado desde el ordenador aunque te da posibilidades también desde el iphone, puedes editar, retocar o crear un collage, aunque está en inglés es muy intuitivo. Anímate y modifica tus imágenes.

Evolución tecnológico-musical, algunas imágenes

   Mis imágenes tienen que ver con la evolución de la tecnología en el campo musical desde un punto de vista de la grabación- reproducción: el disco de vinilo, la cinta cassete y la cadena de música HI-FI:

DISCO DE VINILO

         

http://recursostic.educacion.es//bancoimagenes/ArchivosImagenes/DVD02/CD06/h1526_m.jpg

Descriptores

circular;  disco;  música;  redondo;  reproducción;  soporte;  tocadiscos;  vinilo

Categorías curriculares

Música en la cultura y la sociedad;  Tecnología musical;  *Ciencias sociales, Geografía e Historia;  *Música

CINTA DE CASETE

http://recursostic.educacion.es//bancoimagenes/ArchivosImagenes/DVD01/CD01/h1037_m.jpg

Descriptores
casete;  cinta de casete;  cinta magnética;  grabar;  música;  sonido;  soporte;  voz

Categorías curriculares
Tecnología musical;  *Música;  *Tecnología

Colecciones
Imagen y sonido

CADENA DE MÚSICA

http://recursostic.educacion.es//bancoimagenes/ArchivosImagenes/DVD01/CD07/h8501_m.jpg

Descriptores

aparato;  audio;  cadena;  equipo;  musical;  reproductor;  tecnología

Categorías curriculares
Electricidad y electrónica.;  *Tecnología

Imágenes de http://recursostic.educacion.es/bancoimagenes/web/

Fomato: JPG

Se desconoce su autor/es ( no lo especifica)

 Todos los recursos incluidos en este Banco de imágenes y sonidos están sujetos a una licencia: Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Unported (Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual)(CC BY-NC-SA 3.0), en consecuencia, las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán generar ningún tipo de lucro y la obra generada sólo podrá distribuirse bajo esta misma licencia. En las obras derivadas deberá, asimismo, hacerse referencia expresa a la fuente y al autor del recurso utilizado.  

Su utilización sería en el bloque de Música y tecnología, concretamente a la evolución tecnológica-musical en secundaria. Con ellas se ilustraría los contenidos del tema, comentando aspectos como: conocimiento, si disponen de ellos en casa, si saben su funcionamiento, para que servían, sus ventajas e inconvenientes de cara a su manejo y sonido, etc.

PLE ¿qué es?

   El entorno Personal de aprendizaje -en ingles: Personal learning Environment) es un conjunto de herramientas, fuentes de información y conexiones y actividades que cada persona utiliza de forma asidua para aprender. En él se integran las experiencias que configuraron sus aprendizajes y experiencias en las tecnologías de la información (fuente: Wikipedia: Entorno Personal de Aprendizaje

   
   Este es mi PLE:

   Todo empieza con mi conexión a Internet y mi primer correo electrónico que vino a través de una compañía actualmente absorbida: Wanadoo. Cerrada esta cuenta por cambio de compañía pensé que Gmail sería mi correo electrónico aunque el servicio de Google fue después mucho más lejos, pues a través de Google Drive se abrieron muchas posibilidades y no solo de almacenaje "en la nube", sino para compartir documentos, formularios, imágenes....Mi primera red social fue Facebook y de hecho fue amor a primera vista pues es una de la que más utilizo. Con Twitter hay sus más y sus menos. En un curso online hablaron de Dropbox y desde entonces me parece básica y me sirve mucho en mis labores docentes, igual que youtube, que utilizo no solo para captar vídeos interesantes sino que tengo mi propio canal del que estoy orgullosa. Con el Blog comencé y lo olvide aunque lo retomo con otras ganas y conocimientos. Nuevas son las nuevas adquisiciones en mi PLE: Pinterest y Diigo, las estoy conociendo y utilizando por otro curso que estoy realizando, veré si fructifican o se olvidan. He añadido el whatsapp, que todo el mundo utiliza y que ahora mismo es de mucha utilidad, y creo que está ganando la batallas al correo electrónico, o no os acordáis cuando  recibíais un montón de emails ¿actualmente? y es que los smartphones, tablets.... tiene mucho que decir 

  

Halloween Audiovisual IES La Hontanilla- 2014

Toma, uso y difusión de imágenes del alumnado

   La educación debe estar abierta ante los cambios tecnológicos que estamos viviendo, muchos de ellos a un ritmo trepidante. El dar a conocer lo que se realiza, su proceso y su resultado a través de las redes sociales, blogs…. es importante para toda la comunidad educativa pues se trata de  un medio de información e intercambio para todos.

   Mostrar a través de imágenes, vídeos, fotografías, montajes…. implica difundir lo que hacemos, aunque debemos tener en cuenta antes de hacerlo que hay leyes (art. 18 de la constitución, regulado por la ley 1/1982, de 5 de mayo sobre el derecho al honor, a la intimidad personal y familiar y a la propia imagen y por la Ley 15/1999, de 13 de diciembre, sobre la Protección de Datos de Carácter Personal, la anteriormente citada 15/1999) que nos obligan a disponer de la autorización paterna, materna o del tutor/a correspondiente para poder tomar, publicar y/o difundir imágenes de su hijo/a tomadas, individualmente o como parte de un grupo durante su participación en las actividades desarrolladas y programadas por el centro educativo, dentro y fuera de nuestras instalaciones.

   En nuestro centro se pide ese permiso (puede ser revocado en cualquier momento) haciéndole saber que la imagen de su hijo/a sólo será utilizada: con fines educativos y de actividades que organice el centro y para la difusión de la página web y las redes sociales.

Actividad contra la violencia de género IES La Hontanilla

IMPORTANCIA DE ESTAR CONECTADOS

     Al principio lo de las redes sociales me pilló un poco a traspiés, poco a poco le he ido cogiendo el truco y ahora me parece muy importante el relacionarme y compartir a través de ellas. En un curso que estoy realizado llegué a un artículo que me parecido muy interesante: 15 razones por la que todo administrador educativo debería tener presencia web (twitter, blog, perfil profesional en redes sociales)

Entre esas 15 razones quiero destacar las siguientes:

• Conectar con otros docente y líderes educativos con similares intereses y problemas, compartir experiencia profesional, recursos y actualización continua
• Mostramos lo que hacemos, lo que ofrecen nuestros servicios y estamos también atentos a lo que hacen los demás dando difusión a aquello que consideramos que aporta valor a la comunidad y puede mejorar la práctica docente o resultar útil por alguna razón.
• Es esencial para convertir a nuestros centros en nodos de innovación en su entorno, participar en proyectos de colaboración inter-centros y, en definitiva, formar parte de la sociedad global del conocimiento.

Martin Weller - My personal work/leisure/learning environment - http://nogoodreason.typepad.co.uk/no_good_reason/2007/12/my-personal-wor.htm

La sociedad cambia, el avance tecnológico es continuo....la educación debe evolucionar

Mostramos lo que hacemos, lo que ofrecen nuestros servicios y estamos también atentos a lo que hacen los demás dando difusión a aquello que consideramos que aporta valor a la comunidad y puede mejorar la práctica docente o resultar útil por alguna razón. - See more at: http://blog.educalab.es/intef/2014/08/05/15-razones-por-las-que-todo-administrador-educativo-deberia-tener-presencia-web-twitter-blog-perfil-profesional-en-redes-sociales/#sthash.xCh89cua.dpufostrar

Mostramos lo que hacemos, lo que ofrecen nuestros servicios y estamos también atentos a lo que hacen los demás dando difusión a aquello que consideramos que aporta valor a la comunidad y puede mejorar la práctica docente o resultar útil por alguna razón. - See more at: http://blog.educalab.es/intef/2014/08/05/15-razones-por-las-que-todo-administrador-educativo-deberia-tener-presencia-web-twitter-blog-perfil-profesional-en-redes-sociales/#sthash.xCh89cua.dpuf

Mostramos lo que hacemos, lo que ofrecen nuestros servicios y estamos también atentos a lo que hacen los demás dando difusión a aquello que consideramos que aporta valor a la comunidad y puede mejorar la práctica docente o resultar útil por alguna razón. - See more at: http://blog.educalab.es/intef/2014/08/05/15-razones-por-las-que-todo-administrador-educativo-deberia-tener-presencia-web-twitter-blog-perfil-profesional-en-redes-sociales/#sthash.xCh89cua.dpufMostramos lo que hacemos, lo que ofrecen nuestros servicios y estamos también atentos a lo que hacen los demás dando difusión a aquello que consideramos que aporta valor a la comunidad y puede mejorar la práctica docente o resultar útil por alguna razón. - See more at: http://blog.educalab.es/intef/2014/08/05/15-razones-por-las-que-todo-administrador-educativo-deberia-tener-presencia-web-twitter-blog-perfil-profesional-en-redes-sociales/#sthash.xCh89cua.dpuf

Mostramos lo que hacemos, lo que ofrecen nuestros servicios y estamos también atentos a lo que hacen los demás dando difusión a aquello que consideramos que aporta valor a la comunidad y puede mejorar la práctica docente o resultar útil por alguna razón. - See more at: http://blog.educalab.es/intef/2014/08/05/15-razones-por-las-que-todo-administrador-educativo-deberia-tener-presencia-web-twitter-blog-perfil-profesional-en-redes-sociales/#sthash.xCh89cua.dpuf