La publicidad: ANUNCIOS RADIOFÓNICOS (U.D.)

Nivel: 2º ESO

Objetivos:

1. Desarrollar la capacidad comunicativa en los alumnos
2. Indagar en el mundo de la publicidad radiofónica y su evolución
3. Crear y editar anuncios de audio digitales
4. Divulgar los anuncios radiofónicos a través de las redes sociales

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Materia: MÚSICA                                                   

Contenidos:

1.       La publicidad y la radio
2.       Uso y evolución de la publicidad radiofónica
3.       Creación de diferentes ejemplos de anuncios para la radio

Competencias Básicas: lingüística (escrita-oral), aprender a aprender, social y ciudadana; tratamiento de la información y competencia digital; cultural y artística, autonomía e iniciativa personal; emocional                                                    

Tiempo: 3 sesiones (preparación, grabación y difusión, escucha de los trabajos realizados)

Recursos necesarios: Ordenador (internet), micrófonos, fragmentos musicales (mp3)                                                             

Desarrollo de la actividad

Los alumnos distribuidos por grupos (4-5 personas) serán los protagonistas, pues serán los autores de la producción. Tendrán que recoger y seleccionar la información, escribir los guiones y grabar. La temática en este caso es publicitaria, tendrán que elaborar dos Podcasting de anuncios publicitarios para la radio y con su ambientación sonora. Los pasos serán:

1.      Inventar dos artículos/ empresa/ negocio…….. y elaborar un guión de   cada uno. El artículo será inventado (nombre, características, utilidad,   precio….) Se podrá añadir fondos musicales y efectos sonoros.
2.      Grabar y guardar el audio (audacity/ voxopop: en línea)
3.         Publicar: Ivoox
4.         Compartirlo: Twitter, facebook, blog…. (se copia y pega el enlace que nos genera Ivoox)

Evaluación- Una vez realizado la actividad se valorarán todos los pasos seguidos: guión (elaboración, fuentes, corrección, originalidad…), grabación (dicción, calidad, mezclas, ambientación, efectos…) y su publicación y su uso compartido (eficiencia, distribución,…). Se dará una calificación global en base a estos apartados.

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